美猴王作文,美猴王作文模板

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星期四吃过午饭后，我看时间还早就坐在沙发上，津津有味地看起了《西游记》，看着看着，我迷迷糊糊的进入了梦乡。

恍惚之间，我无意中摸了一下自己的脸，居然不知什么时候长出了一脸毛，难道我成了齐天大圣?我喊道。

这下我可高兴坏了，马上来到运动场参加飞人短跑，只听一声哨声，我飞快地跑了出去，遥遥领先，可是过了一会儿我竟然想上厕所，就一个筋斗云翻进了厕所，不小心把厕所撞出了一个大洞。

我没脸再回到赛道上，就去打妖怪。

我正走着，遇见了一个小妖怪在路边撒尿，我拿起我的金箍棒往他的屁股上打了一下，结果他一头栽了下去，喝了一嘴巴自己的尿。

接下来我准备去挑战白骨精，见到白骨精，我拿起金箍棒对她就是当头一棒，可是却被一阵妖风吹得神志不清，第一回合我败了。第二回合我把金箍棒变得特别粗，一下子压在了白骨精身上，白骨精变出了个绣花鞋，真身却趁乱跑了。到了第三回合。我使出我的火眼金睛，看准对方原形，一棒打下去将白骨精打得魂飞魄散。

看到胜利了，我高兴得翻了个跟头，却被天上飞来的一只大手压倒在地，动弹不得，我心里一惊，醒了过来。

原来刚才的一切是一场梦，我急忙吃了一点饭，迅速地赶往学校，等待老师对俺老孙的制裁。

到了学校，已经上课了，我冒着老师的狮子吼回到了座位上，禁不住又回想起三打白骨精的精彩场面。

“大胆，你是什么人，不仅打伤我的徒弟，还闯入我的宫殿，吃俺老孙一棒。”孙悟空边向我打来边说。我只好应战。我举起暗能量刀，他一棒打下来，把削铁如泥的暗能量刀震得出现了道道裂纹。我不由地感到很惊讶和佩服。这时，他又向我攻击。我不得再次提起暗能量刀，没想到暗能量刀尽被他给打破。

终于，我拿起了神剑封鱼剑，冲向孙悟空。我和他过了三百多招，尽一招也没打着他。“可恶，我堂堂兽王，有几个敢耍我，没想到今天尽被一只猴子侮辱，逼我用绝招。”我再次与鹰宠和体，连续用了99次破空斩。每使用一次破空斩，空中就有一朵黄色的小花，我的速度也相应的提高了，但99次是我的极限了。正真的绝招要上演了。“兽王破空斩”，我飞上天，一刀劈向孙悟空。

这次，他没躲开，举起金箍棒抵挡，但还是

写作是一项充满挑战的任务，但它也是一个极具创造力和表达能力的平台。在写作过程中，我们记录了我们的成长，见证了我们的努力和付出。想要写出动人心弦的作文，我们需要平时不断积累。

首先，广泛涉猎各类文学作品是非常重要的。阅读不同类型的小说、散文和诗歌，可以帮助我们扩展词汇量，培养敏锐的观察力和独立的思考能力。通过学习他人的表达方式，我们可以借鉴优秀的写作技巧，并且从中得到灵感。

其次，培养良好的写作习惯也是关键。定期练习写作，并且不断接受他人的审查和批评。通过反复修改和改进，我们可以提高自己的写作水平。同时，多与他人交流分享，倾听别人的意见和建议，不断完善自己的表达能力。

此外，积极思考和观察生活也是写作的重要环节。我们可以关注日常生活中的细节，思考人物的内心世界，感知周围的情感和氛围。这样能够使我们的作文更加具有真实感和感染力，引发读者的共鸣和情感共振。

总之，想要写出动人心弦的作文，需要广泛阅读、培养良好的写作习惯，并积极思考和观察生活。持之以恒，不断努力，我们一定能够提高自己的写作水平，创作出令人动容的作品。以上是励志的句子编辑为您搜集的一些解决方案，供您参考，具体情况请根据实际情况灵活运用。

美猴王8月1日晚，天上下着倾盆大雨，我怀着激动的心情和爸爸到杭州剧院观看大型魔幻舞台剧——美猴王。到了剧院，一进门就看见一面旗帜高高挂着，上面写着“齐天大圣”四个大字，很是醒目。旗帜下方摆着美猴王孙悟空的宝座，宝座是用“老虎皮”盖在的，有许多小朋友爬上宝座去照相。

演出时间快到了，我怕错过演出，就急急忙忙找到座位坐下，等着演出开始。过了一会儿，激动人心的演出就开始了。第一场是花果山，孙悟空随着师傅一路杀妖除魔，却被唐僧误认为滥杀无辜，被赶回了花果山，受到猴子们的热烈欢迎。

后来猪八戒得到师傅的允许后赶到花果山请孙悟空回去，继续保护唐僧去西天取经。第二场是白骨洞，白骨精狡猾多端，让唐僧误以为到了取经目的地——天竺国，然后她想尽办法让孙悟空死，可孙悟空就偏偏不死，后来她利用法术把唐僧、猪八戒、沙和尚三个人弄“死”了。

第三场是白骨岭，当白骨精知道自己受骗上当，孙悟空他们师徒四人都还没有死时，她决定跟孙悟空来一场生死较量。当然，最终失败的肯定是白骨精！第四场是天竺国，唐僧师徒四人历经千辛万苦，经过九九八十一难，终于到达了天竺国，完成了取经的重任。天竺国里一片

作文是学生展示自己才华和表达自己思想的良好平台，通过写作我们可以更好地了解人类社会和心理。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。励志的句子通过您的要求为您整理了以下相关资讯：““猴王”说戏作文”，我们会不断地整理出优质的内容为您呈现！

山中无老虎，猴子称大王，老师好似老虎，讲课=捕食猎物，惩罚=张牙舞爪，而我们好比猴子，灵活至极。

只要老虎一来，猴子只能乖乖认命。呵呵，老虎一走，就是猴王称霸天下，今天由本王与杨丞相为您带出一场好戏。当！美极啦，妙极了，好戏上场啦！

老虎浩浩荡荡地带领众位大学士去考核了。杨猴王登台，全体阅读，违令者斩！尊贵的王皇子和何大元帅仍在做他们那自以为是的绝世发明。滋啦啦，滋啦啦，好比炮弹发出的声响，真不消停。

大胆本王出马，一个顶俩。何元帅不堪一击，在本王攻击下，他赔了夫人又折兵，完全不是我的对手，只好告一段落。但王皇子依旧我你行我素，完全把我当做空气，本王正要出马，王丞相却缓缓道来，除了王皇子，其余人不得制作。听到这里我差点吐血身亡，我靠，她玩拍马屁！我与皇子大战23974次，终于胜利了。解决了叛匪之后，寡人与丞相并肩作战，全新管理，平复了天下，这样的安宁并没有维持太久。

第二次战争许多人开始不消停，简直无法无天，他们群魔乱舞，太令人生气了，陆、王等达官贵人开始起兵造反。哼，我使劲了三十六计，无用啊！平复不了天下，更恼火的是韩猴子身为应当尽职尽责的太史也开始作乱，我也没有办法。无奈之下，军师提供了一项妙计，扣分+撕粘贴，不是吹，这办法果然好用，没有一个人发出声音，我绝地重生，判处叛军。在我和杨丞相齐心协力治理下，天下恢复太平，我们也静心读了些书。

美妙的下课铃声响起，老虎归山，我们又有新的首领了，本次战争已经结束，大获全胜，这出戏也落幕了。

1、认知8个生字：

读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。

了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣。

课文是古代文言文，有些词语与现代语言有区别，因此，理解这些词语的意思，读通相关句子，进而读懂课文内容是教学的难点。

1、多媒体课件及小说《西游记》。

2

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一、教学目标：

1.抓住动作语言描写来分析石猴形象。

2.掌握以下词语的字形、字音：镌迸裂麋鹿瞑目石碣天造地设滔滔不竭力倦神疲拖男挈女瞑目蹲身喜不自禁抓耳挠腮

3.练习抓住人物的动作、语言特点，刻画人物个性

教学重、难点

重点：能找出课文中描写石猴动作、语言的语句，并具体分析哪些语句表现了猴的特点、哪些语句表现了人的特点。

难点：抓住人物的动作、语言特点，刻画人物个性

教学方法——教师引导与学生自主、合作、探究相结合。

课时安排——2课时

二、课文字词(分发，不然教学进度来不及)(按其在课文中出现的顺序)(板书出字词)

开辟：开天辟地。

天真地秀，日精月华：天地日月的灵气。

遂suì：于是。

迸裂：bèng裂开并往四处飞溅。迸，向处溅出或喷射;突然碎裂。

麋mí鹿：哺乳动物，毛淡褐色，雄的有角，角像鹿，尾像驴，蹄像牛，颈像骆驼，但从整个来看哪一种动物都不像。性温顺，吃植物。

宿：sù(住宿)、(宿舍);xiù(星宿);xiǔ(住一宿)

山中无甲子：(天干地支)山中生活不分年月。天干地支，简称“干支”。在中国古代的历法中，甲jiǎ、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌xū、亥hài叫作“十二地支”。十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。六十组干支字为一个周期，叫一个甲子。

玩耍：shuǎ嬉戏

奔：bēn(奔跑);bèn(投奔)

滔滔不竭：象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。滔滔：形容流水不断。

瞑míng目：闭着眼。瞑，闭眼。

径jìng：直接。

当：dāng(当然);dàng(当铺)

石碣jié：石碑。

镌juān：雕刻。

喜不自胜：高兴得不能控制自己。

造化：福分。

天造地设：指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。造：制作;设：安排。

顽劣：顽皮不顺从。

力倦神疲pí：指气力削减了许多，精神也疲倦了。

拱服：敬畏服从。

三、课文朗读：

四、课文导语：

猴哥、猴哥，你真了不得。五行大山压不住你，蹦出个孙行者。猴哥、猴哥，你真太难得。紧箍咒再念，没改变